découvrir les caractéristiques du poste EANA/ EFIV
Uniquement les enseignants nouvellement nommé sur les postes EANA/ EFIV
s’approprier les ressources pédagogiques essentielles, agir en qualité de personne ressource, adapter ses gestes professionnels pour l’accueil et l’inclusion des EFIV.
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| Axes académiques | Axe 1 – performances scolaires, Axe 2 – réduire les inégalités, Axe 3 – sécuriser le parcours |
|---|---|
| Thématiques | |
| Modalités | Présentiel |
| Lieu | à définir |
| Public visé | |
| Formation d’équipe | non |
| Public désigné | oui |
| Date | mercredi matin en période 1 et mercredi matin en période 3 |
| Nombre (maximum) | 6 |
| Volume horaire | 6 |
| CPD référents | Sophie DAUDE |
| Mots-clés | élèves issus de familles itinérantes et de voyageurs |