Microformation d’une heure sur une thématique spécifique
Micromodule Ecole Inclusive: mettre en place un cadre contenant et structurant
Objectif(s) de la formation
Découvrir des ressources et des outils favorisant la mise en place d’un cadre à la fois structurant et exigeant pour tous Identifier les besoins des élèves dans les situations qui dépassent le cadre de la classe
| Axes académiques | |
|---|---|
| Thématiques | |
| Modalités | Visioconférence |
| Public visé | AESH, ATSEM, Directrices / Directeurs, Enseignants Cycle 1, Enseignants Cycle 2, Enseignants Cycle 3, Formatrices / Formateurs |
| Formation d’équipe | non |
| Public désigné | non |
| Nombre (maximum) | 200 |
| Volume horaire | 1 |
| CPD référents | Aurélie BENOIT, Christine ARBANT |