Deux modules de trois heures :
– Recueil de besoin (1h)
– Comprendre un comportement (3h)
– Limiter l’apparition de comportements problèmes (3h)
Comprendre les comportements problèmes pour mieux accompagner les élèves.
Objectif(s) de la formation
Comprendre ce qui détermine les comportements des élèves pour mieux gérer les comportements problèmes.
Identifier des postures et des stratégies afin de mieux accompagner la gestion comportements.
| Modalités | Présentiel |
|---|---|
| Public visé | AESH, ATSEM, Enseignants Cycle 1, Enseignants Cycle 2, Enseignants Cycle 3 |
| Formation d’équipe | non |
| Public désigné | non |
| CPD référents | Christine ARBANT, Marion VALANTIN |
| Axes académiques | |
| nombre d’heures prévues | 7h |