Microformation d’une heure sur une thématique spécifique.
Micromodule Ecole Inclusive: Communication alternative améliorée et tableaux de langage assisté
Objectif(s) de la formation
Comprendre et mettre en place des outils de Communication Alternatives et Améliorée / Avoir des outils de création pour réaliser des Tableaux de Langage Assisté.
| Axes académiques | |
|---|---|
| Thématiques | |
| Modalités | Visioconférence |
| Public visé | AESH, ATSEM, Directrices / Directeurs, Enseignants Cycle 1, Enseignants Cycle 2, Enseignants Cycle 3, Formatrices / Formateurs |
| Formation d’équipe | non |
| Public désigné | non |
| Nombre (maximum) | 200 |
| Volume horaire | 1 |
| CPD référents | Priscille JAEGER |
| Mots-clés | Troubles du spectre de l'autisme Besoins CAA Communication |