Formation à destination des MAT et des tuteurs (M2C et AED) pour réflechir collectivement autour d’outils d’observation et d’éléments de progressivité dans la prise en main de classe.
MAT/tuteurs : outils d’accompagnement et progressivité dans la prise en main de la classe
Objectif(s) de la formation
Définir ce que veut dire observer la classe.
Faire culture commune.
S’outiller pour mieux observer.
Construire des éléments de progressivité dans les stages de pratique accompagnée.
| Axes académiques | Axe 1 – performances scolaires, Axe 2 – réduire les inégalités, Axe 3 – sécuriser le parcours |
|---|---|
| Thématiques | |
| Modalités | Présentiel |
| Lieu | à préciser |
| Public visé | Enseignants Cycle 1, Enseignants Cycle 2, Enseignants Cycle 3 |
| Formation d’équipe | non |
| Public désigné | non |
| Date | A préciser |
| Nombre (maximum) | 100 |
| Volume horaire | 3 |
| CPD référents | Delphine TARDY |
| Mots-clés | étudiant, MAT, outils, progressivité, stage, tuteur |